علم هنوز پاسخ این ۱۰۰ سؤال را نمیداند؛ از چانه انسان تا اعماق کیهان
نیویورک تایمز در گفتوگو با دانشمندان، فهرستی از معماهای حلنشده جهان علم از راز چانه انسان تا قوانین فیزیک را گردآوری کرده است. چرا فقط انسان چانه دارد؟ چه چیزی قوانین فیزیک جهان را تعیین کرده است؟ آیا میتوان روند پیری را بهشکلی ایمن معکوس کرد؟ علم برای بسی…
خلاصه تحلیلی خبر
نیویورک تایمز در گفتوگو با دانشمندان، فهرستی از معماهای حلنشده جهان علم از راز چانه انسان تا قوانین فیزیک را گردآوری کرده است. چرا فقط انسان چانه دارد؟ چه چیزی قوانین فیزیک جهان را تعیین کرده است؟ آیا میتوان روند پیری را بهشکلی ایمن معکوس کرد؟ علم برای بسی…
موضوعات اصلی: پشتیبانی شبکه، هوش مصنوعی، دانشگاه، آیا، چگونه، انسان
نیویورک تایمز در گفتوگو با دانشمندان، فهرستی از معماهای حلنشده جهان علم از راز چانه انسان تا قوانین فیزیک را گردآوری کرده است.
چرا فقط انسان چانه دارد؟ چه چیزی قوانین فیزیک جهان را تعیین کرده است؟ آیا میتوان روند پیری را بهشکلی ایمن معکوس کرد؟ علم برای بسیاری از پرسشهای بشر پاسخ پیدا کرده، اما هنوز در برابر مجموعهای از سؤالهای ساده، عجیب و گاهی بسیار بنیادی سکوت میکند.
نیویورک تایمزاز ۱۰۰ دانشمند در رشتههای مختلف خواسته است مهمترین پرسش بیپاسخ حوزه خود را مطرح کنند. نتیجه، فهرستی است که از زیستشناسی و پزشکی تا فیزیک، باستانشناسی، اقیانوسشناسی و علوم زمین امتداد دارد.
یکی از همین پرسشها را دنیل لیبرمن، زیستشناس تکاملی دانشگاه هاروارد، مطرح میکند: چرا فقط انسان امروزی چانهای برجسته دارد؟ حتی نئاندرتالها و دنیسوواها هم چنین ویژگی نداشتند.
چانه شاید در نگاه اول بخش کاملاً معمولی صورت به نظر برسد، اما ویژگی منحصربهفردی است. انسان مدرن تنها گونهای است که استخوان فکش به این شکل در جلو برجسته میشود. همین ویژگی ساده، سالها است یکی از معماهای زیستشناسی تکاملی را شکل داده است.
لیبرمن میگوید این سؤال معمولاً دانشجویانش را هم کنجکاو میکند، هرچند خودش با شوخی آن را پرسشی «کاملاً بیاهمیت» مینامد. مشکل اینجاست که فرضیههای مطرحشده برای توضیح پیدایش چانه هنوز نتوانستهاند پاسخ محکمی ارائه دهند.
برخی دانشمندان پیشنهاد کردهاند چانه ممکن است در جویدن، مقاومت فک یا تغییرات ساختاری صورت نقشی داشته باشد، اما هیچیک از این توضیحها بهطور کامل با شواهد موجود جور درنمیآیند. یکی از فرضیههای باقیمانده، «انتخاب جنسی» است؛ یعنی شاید داشتن چانه در گذشته برای برخی افراد جذابتر بوده و همین ترجیح باعث شده این ویژگی در نسلهای بعدی گسترش پیدا کند.
اثبات چنین فرضیهای ساده نیست. لیبرمن با طنز میگوید برای آزمایش مستقیم آن باید تصاویر افراد بدون چانه را به دیگران نشان داد و پرسید آیا آنها را از نظر جنسی جذاب میدانند یا نه؛ آزمایشی که خودش آن را ایدهای بسیار بد میداند.
البته همه پرسشهای این مجموعه به ویژگیهای ظاهری انسان مربوط نیستند. بعضی از آنها به سازوکارهای ظریف طبیعت میپردازند؛ مثلاً دبورا گوردون، زیستشناس، میپرسد مورچهها چگونه بدون وجود فرمانده مرکزی، رفتار هماهنگ یک کلونی را شکل میدهند.
برخی پرسشها بسیار بنیادیترند. کیتی مک، اخترفیزیکدان، میپرسد چه چیزی تعیین کرده است که قوانین فیزیک در جهان ما دقیقاً به شکل کنونی باشند. پرسشهایی درباره امکان معکوسکردن ایمن پیری یا پایدارکردن تجارت حیاتوحش نیز در این فهرست دیده میشود.
دامنه این پرسشها از کنجکاویهای کوچک و عجیب تا مسائلی میرسد که پاسخشان میتواند درک ما از انسان، حیات و جهان را تغییر دهد. بسیاری از آنها شاید سالها یا حتی دههها بیپاسخ بمانند.
آنچه در ادامه میخوانید، ۱۰۰ پرسش از مرزهای فعلی دانش بشر است؛ پرسشهایی که هنوز جواب قطعی ندارند و مسیر بخشی از پژوهشهای آینده را مشخص میکنند.
۱. آیا زمان از نقطهای مشخص آغاز شده؛ زمانی که جهان هنوز بسیار کوچک و فشرده بود؟
خوان مالداسنا، فیزیکدان نظری، مؤسسه مطالعات پیشرفته
۲. پیش از مهبانگ چه چیزی وجود داشت؟
آدام ریس، اخترفیزیکدان، دانشگاه جانز هاپکینز
۳. برای توصیف شکلگیری و تکامل جهان به چند بُعد نیاز داریم؟
آندریا گز، اخترفیزیکدان، دانشگاه کالیفرنیا لسآنجلس
۴. تواناییهای ذهنی لازم برای پیدایش زبان، ریاضیات و جوامع پیچیده نخستینبار چه زمانی و در کجا شکل گرفتند؟
ماکسیم اوبر، باستانشناس و زمینشیمیدان، دانشگاه گریفیث استرالیا
۵. چرا و چگونه مغز انسان در عصر یخبندان با چنین سرعتی بزرگ شد؟
شان بی. کارول، زیستشناس، دانشگاه مریلند
۶. کنجکاوی چیست؟
ویکتور امبروس، زیستشناس مولکولی، دانشکده پزشکی چَن دانشگاه ماساچوست
۷. نخستین مردمان بومی چگونه وارد قاره آمریکا شدند؟
مایکل واترز، زمینباستانشناس، مرکز مطالعات نخستین آمریکاییان در دانشگاه تگزاس A&M
۸. انسانهای اولیه چگونه حدود یک میلیون سال پیش به جزایر دورافتاده و خالی از سکنه جنوب شرق آسیا رسیدند؟
آدام بروم، باستانشناس، دانشگاه گریفیث استرالیا
۹. چرا نوشتار کامل، یعنی نوشتن جملههایی که بدون نیاز به دانستن زمینه برای خواننده معنا داشته باشند، اینقدر دیر در تاریخ بشر پدیدار شد؟
اولیویه مورَن، دانشمند علوم شناختی، مؤسسه ژان نیکود در پاریس
۱۰. ذهن انسان افکار را چگونه شکل میدهد؛ بهصورت کلمات، تصاویر یا چیزی انتزاعیتر؟
اولینا فدورنکو، عصبشناس، مؤسسه پژوهش مغز مکگاورن
۱۱. وقتی هوش مصنوعی با شبکههای عصبی نسبتاً ساده میتواند کارهای زیادی انجام دهد، چرا مغز انسان تا این اندازه پیچیده است؟
اِد لاین، عصبزیستشناس، مؤسسه آلن
۱۲. مغز انسان چگونه از زبان معنا میسازد، درحالیکه بخش زیادی از چیزی که میفهمیم مستقیماً در کلمات بیان نشده است؟
شارلین نیومن، روانشناس، دانشگاه آلاباما
۱۳. سگها ازطریق بویایی چه اطلاعاتی درباره انسانها، مکانها و سگهای دیگر به دست میآورند؟
الکساندرا هوروویتز، دانشمند علوم شناختی، آزمایشگاه شناخت سگ در کالج بارنارد
۱۴. پرندگان چگونه با مصرف انرژی بسیار کم مهاجرت میکنند؟
دیوید لنتینک، مهندس و زیستشناس، دانشگاه خرونینگن هلند
۱۵. چرا پرندگان از انقراض بزرگ کرتاسه جان سالم به در بردند، اما دیگر دایناسورها منقرض شدند؟
سوشما ردی، پرندهشناس، دانشگاه مینهسوتا
۱۶. آیا نخستین دایناسورها خونگرم بودند یا خونگرمی بهطور جداگانه در گروههای مختلف آنها تکامل پیدا کرد؟
توماس آر. هولتز جونیور، دیرینهشناس، دانشگاه مریلند
۱۷. بعضی دایناسورهای گیاهخوار چگونه فقط با خوردن گیاه به طول ۳۰ متر یا بیشتر میرسیدند؟
مری شوایتزر، دیرینهشناس، دانشگاه ایالتی کارولینای شمالی
۱۸. چند گونه جانوری ناشناخته در اعماق دریا زندگی میکنند و آیا وجود آنها برای اکوسیستمها اهمیت دارد؟
لیزا لوین، بومشناس دریایی، مؤسسه اقیانوسشناسی اسکریپس، دانشگاه کالیفرنیا سندیگو
۱۹. چرا اینهمه جاندار دریایی نور تولید میکنند؛ حتی برخی از گونههایی که در حفرههای کف دریا زندگی میکنند؟
جوزف پاولیک، زیستشناس دریایی، دانشگاه کارولینای شمالی در ویلمینگتن
۲۰. بعضی جانوران چگونه در مسیر تکامل به موجوداتی کاملاً شبگرد تبدیل شدند؟
ساندی اکیسی، حشرهشناس، مرکز بینالمللی فیزیولوژی و بومشناسی حشرات
۲۱. چرا میخوابیم؟
کاتالین کاریکو، زیستشیمیدان، دانشگاه پنسیلوانیا
۲۲. کدام جانوران خواب میبینند و رویاهای آنها تا چه اندازه شبیه رویاهای ما است؟
بنجامین اسکات، عصبشناس، دانشگاه بوستون
۲۳. چرا جانورانی که توانایی پرواز دارند، عمر طولانیتری دارند؟
الینور کارلسون، ژنتیکدان مهرهداران، دانشکده پزشکی چَن دانشگاه ماساچوست و مؤسسه برود
۲۴. آیا میتوان روند پیری انسان را بهطور ایمن معکوس کرد؟
دکتر اریک توپول، پزشک و پژوهشگر، مؤسسه پژوهشهای ترجمانی اسکریپس
۲۵. آیا میتوان تجارت حیاتوحش را بهشکلی پایدار انجام داد؟
ژروم ژیپه، بومشناس، دانشگاه فریبورگ سوئیس
۲۶. تغییرات اقلیمی بهرهوری زیستی اقیانوسها را افزایش میدهد یا کاهش؟
دنیل سیگمن، دانشمند علوم زمین، دانشگاه پرینستون
۲۷. جنگلهای آمریکای شمالی تا چه اندازه حاصل فعالیت انسان هستند؟
کتی ویتلاک، دانشمند علوم زمین، دانشگاه ایالتی مونتانا
۲۸. ساختار سهبعدی تاجپوش جنگل چگونه اقلیم مخصوص به خود را ایجاد میکند؟
نالینی نادکارنی، زیستشناس، دانشگاه یوتا
۲۹. فانوسمگس خالدار چگونه درخت محبوبش، یعنی درخت عرعر، را پیدا میکند؟
کلی هوور، حشرهشناس، دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا
۳۰. بهدلیل فرسایش، تقریباً هیچ فسیلی از محیطهای کوهستانی باستانی باقی نمانده است؛ چه جانوران ناشناختهای در آن مناطق زندگی میکردند؟
کنت لاکووارا، دیرینهشناس، دانشگاه روآن
۳۱. چرا نخستین اعضای تبار ما شروع به راهرفتن روی دو پا کردند؟
ویلیام هارکورت اسمیت، دیرینانسانشناس، موزه تاریخ طبیعی آمریکا
۳۲. آیا نئاندرتالها و انسانهای خردمند اولیه، علاوهبر ژنها، زندگی و فرهنگشان را هم با یکدیگر به اشتراک میگذاشتند؟
ربکا رگ سایکس، باستانشناس، دانشگاه کمبریج و دانشگاه لیورپول انگلستان
۳۳. زندگی دنیسوواها چگونه بود؟
جنیفر رف، انسانشناس، دانشگاه کانزاس
۳۴. چرا انسان مدرن و نه دیگر انسانتباران، به جمعیتی بسیار بزرگ رسید و فرهنگ و فناوری پیچیدهای توسعه داد؟
سوانته پابو، ژنتیکدان، مؤسسه انسانشناسی تکاملی ماکس پلانک
۳۵. بیشتر جانوران، ازجمله انسان، تعامل اجتماعی را جذابتر از بسیاری فعالیتهای دیگر میدانند؛ مغز اجتماعی چگونه کار میکند؟
کاترین دولاک، عصبشناس، مؤسسه پزشکی هاوارد هیوز و دانشگاه هاروارد
۳۶. مورچهها چگونه با همکاری یکدیگر رفتار جمعی کلونی را شکل میدهند؟
دبورا گوردون، زیستشناس، دانشگاه استنفورد
۳۷. چرا انسان تنها گونهای است که چانه دارد؟
دنیل لیبرمن، زیستشناس تکاملی، دانشگاه هاروارد
۳۸. الگوی رشد آهسته دوران کودکی انسان در چه مرحلهای از تاریخ تکاملی ما شکل گرفت؟
کری مانگل، دیرینانسانشناس، دانشگاه استونی بروک
۳۹. اجزای اولیه حیات، مانند پروتئینها و اسیدهای نوکلئیک، چگونه نخستینبار کنار هم قرار گرفتند و سلول زنده را ساختند؟
استیو بروسات، دیرینهشناس، دانشگاه ادینبرو
۴۰. ماده تاریک چیست؟
اینا سارچویچ، اخترفیزیکدان، دانشگاه آریزونا
۴۱. چگونه میتوان ماهیت ماده تاریک را بدون آنکه روی زمین مستقیماً آن را آشکار کنیم، شناخت؟
گورتینا بسلا، اخترفیزیکدان، دانشگاه آریزونا
۴۲. آیا انرژی تاریک، که باعث شتابگرفتن انبساط جهان میشود، مقدار ثابتی دارد یا با گذشت زمان تغییر میکند؟
دیوید کایزر، فیزیکدان و تاریخنگار علم، مؤسسه فناوری ماساچوست
۴۳. آیا همه اتمهای یک عنصر و یک ایزوتوپ کاملاً یکساناند یا هر اتم در جهان ویژگی منحصربهفردی دارد؟
مارک رایزن، فیزیکدان، دانشگاه تگزاس در آستین
۴۴. چرا نوترینوها از الگوی سهگانه پیروی نمیکنند؟
چاندا پرسکاد واینستین، فیزیکدان، دانشگاه نیوهمپشایر
۴۵. چگونه میتوان فیزیک کوانتومی در مقیاسهای بسیار کوچک را با فیزیک گرانش در مقیاسهای بزرگ یکپارچه کرد؟
جیم پیبلز، فیزیکدان، دانشگاه پرینستون
۴۶. آیا میتوان برهمکنش میان فیزیک کوانتومی و گرانش را در محیط آزمایشگاه بررسی کرد؟
جون یه، فیزیکدان، مؤسسه JILA، دانشگاه کلرادو بولدر
۴۷. درهمتنیدگی کوانتومی میان ذرات در فواصل طولانی چه کاربردها یا پیامدهای عملی دارد؟
جورج شاتز، شیمیدان، دانشگاه نورثوسترن
۴۸. آیا موجودات زنده از پدیدههای کوانتومی مانند درهمتنیدگی و برهمنهی استفاده میکنند؟
کریستف کخ، عصبشناس، مؤسسه علوم مغز آلن
۴۹. نخستین مواد ژنتیکی، پیش از آنکه آنزیمها وجود داشته باشند، چگونه خودشان را تکثیر میکردند؟
جک شوستاک، شیمیدان، مرکز منشأ حیات دانشگاه شیکاگو
۵۰. ویروسها چگونه به وجود آمدند؟
ادوارد سی. هولمز، ویروسشناس، دانشگاه سیدنی
۵۱. سلول از چه زمانی در مسیر تبدیلشدن به سلول سرطانی قرار میگیرد؟
دکتر کیمرین رثمل، پزشک و پژوهشگر، مرکز جامع سرطان دانشگاه ایالتی اوهایو و بیمارستان سرطان آرتور جی. جیمز
۵۲. آیا میتوان همه میکروبهایی را که باعث بیماری ما میشوند، فهرست کرد؛ ازجمله میکروبهایی که شاید آغازگر بعضی بیماریهای مزمن باشند؟
دکتر پردیس ثابتی، ژنتیکدان محاسباتی، دانشگاه هاروارد
۵۳. آیا میتوان زبان میکروبیومها را رمزگشایی کرد؟
جنیفر دودنا، زیستشیمیدان، دانشگاه کالیفرنیا برکلی
۵۴. آیا روزی میتوانیم خطهای مهم باستانی را رمزگشایی کنیم؟
سیلویا فرارا، زبانشناس تاریخی و متخصص متون باستانی، دانشگاه بولونیا ایتالیا
۵۵. آیا میتوان مشخص کرد برای حفظ تنوع زیستی در هر نوع اکوسیستم، کدام روشها مؤثرترند؟
اریکا زاوالتا، بومشناس، دانشگاه کالیفرنیا سانتاکروز
۵۶. آیا میتوان براساس تغییرات میکروسکوپی که امروز در یک اثر هنری رخ میدهند، پیشبینی کرد آن اثر در آینده چه ظاهری خواهد داشت؟
فرانچسکا کاسادیو، پژوهشگر میراث فرهنگی، مؤسسه حفاظت گتی
۵۷. وقتی مواد جدیدی میسازیم، آیا میتوانیم از همان ابتدا پیشبینی کنیم چگونه پیر و فرسوده میشوند تا اشیایی را که با آنها میسازیم بهتر حفظ کنیم؟
اندرو دیویس، شیمیدان، کتابخانه کنگره
۵۸. انسان چگونه مفاهیمی واقعاً تازه خلق میکند؛ نه صرفاً تغییرات تصادفی یا ترکیب دوباره ایدههای قدیمی؟
آلیسون گوپنیک، دانشمند علوم شناختی، دانشگاه کالیفرنیا برکلی
۵۹. کوچکترین کهکشانهای کوتوله کمجرم چگونه چند نسل مختلف از ستارهها را تشکیل میدهند؟
دیدری هانتر، اخترشناس
۶۰. آیا ستونهای داغی که از اعماق گوشته زمین بالا میآیند، عامل فعالیتهای مهم آتشفشانی روی زمین هستند؟
گیلیان آر. فولگر، ژئوفیزیکدان، دانشگاه دورهام انگلستان
۶۱. اگر امروز یک اَبَرآتشفشان فوران کند، چه پیامدهایی برای سراسر جهان خواهد داشت؟
وندی استووال، آتشفشانشناس، برنامه مخاطرات آتشفشانی سازمان زمینشناسی آمریکا
۶۲. چه سازوکارهای فیزیکی تعیین میکنند زلزله چه زمانی و چگونه آغاز و متوقف شود؟
واشان رایت، ژئوفیزیکدان، دانشگاه کالیفرنیا سندیگو
۶۳. آیا میتوان نشانهای قابل مشاهده پیدا کرد که پیش از وقوع یک زلزله بزرگ ظاهر شود؟
جان ویدال، ژئوفیزیکدان، دانشگاه کالیفرنیای جنوبی
۶۴. زمین و زهره تقریباً هماندازهاند و فاصله نسبتاً مشابهی از خورشید دارند؛ پس چرا اینقدر با هم متفاوتاند؟
فرن بگنال، پژوهشگر ارشد، دانشگاه کلرادو بولدر
۶۵. آیا حل معماهای خورشید میتواند به ما نشان دهد ستارهها چگونه زمینه شکلگیری سیارهها را فراهم میکنند؟
نور ای. روافی، اخترفیزیکدان، آزمایشگاه فیزیک کاربردی جانز هاپکینز
۶۶. چند ستاره در جهان سیارههایی شبیه زمین دارند؟
هدر ناتسون، دانشمند علوم سیارهای، مؤسسه فناوری کالیفرنیا
۶۷. چرا تکامل برای زنان بازه نسبتاً محدودی برای تولیدمثل موفق ایجاد کرده است؟
بینیام موگسی، زیستشناس تولیدمثل، دانشگاه ییل
۶۸. ضایعات اندومتریوز از کجا منشأ میگیرند و چرا فقط بعضی زنان و دختران به آن مبتلا میشوند؟
لیندا گریفیث، مهندس زیستی، مرکز پژوهشهای بیماریهای زنان، مؤسسه فناوری ماساچوست
۶۹. کودکان چگونه با وجود تجربه و اطلاعات محدود، اینهمه چیز یاد میگیرند؟
جاشوا تننبام، عصبشناس شناختی محاسباتی، مؤسسه فناوری ماساچوست
۷۰. نهنگ آبی بزرگترین جانوری است که تاکنون روی زمین زندگی کرده؛ نوزادان این جانور دقیقاً کجا متولد میشوند؟
هلن اسکیلز، زیستشناس دریایی
۷۱. آیا میتوان محل دقیق تولیدمثل پشههای خاکی را پیدا کرد تا بیماریهایی که منتقل میکنند بهتر کنترل شوند؟
دنیل ماسیگا، زیستشناس، مرکز بینالمللی فیزیولوژی و بومشناسی حشرات
۷۲. چه سازوکارهای زیستی باعث میشوند بعضی میزبانها به «فوقانتقالدهنده» کنهها و بیماریهای منتقلشده بهوسیله آنها تبدیل شوند؟
ابل اس. بیگوزوتون، بومشناس سلامت، مرکز بینالمللی فیزیولوژی و بومشناسی حشرات
۷۳. آیا میتوان نانوماشینهای پروتئینی ساخت که در بدن حرکت کنند و آسیبهای سلولی را ترمیم کنند؟
دیوید بیکر، زیستشیمیدان، دانشگاه واشنگتن
۷۴. بیشتر سرطانها ارثی نیستند؛ پس چرا به وجود میآیند؟
دکتر مهرا گلشن، جراح سرطان، دانشکده پزشکی ییل
۷۵. چرا دستگاه ایمنی بعضی افراد میتواند سرطانها و ویروسها را مهار کند، اما در دیگران چنین توانایی ندارد؟
دکتر شارون لوین، متخصص بیماریهای عفونی، مؤسسه پیتر دوهرتی برای عفونت و ایمنی، دانشگاه ملبورن استرالیا
۷۶. آیا میتوانیم با استفاده از سلولهای بنیادی، اندامهای سالم و جدیدی رشد دهیم تا جای اندامهای پیر یا بیمار را بگیرند؟
پل نوفلر، زیستشناس سلولی، دانشگاه کالیفرنیا دیویس
۷۷. آیا میتوان بدون انجام کارآزمایی بالینی پیشبینی کرد بدن انسان به داروهای تازهساختهشده چگونه واکنش نشان میدهد؟
دکتر دان اینگبر، زیستشناس و مهندس، مؤسسه مهندسی الهامگرفته از زیستشناسی وایس، دانشگاه هاروارد
۷۸. آیا میتوان نسخههای مجازی از بافتها و اندامهای انسان ساخت که واقعاً مانند نمونههای واقعی در بدن رفتار کنند؟
رابرت لنگر، زیستفناور و مهندس شیمی، مؤسسه فناوری ماساچوست
۷۹. کدام ویژگیهای کد ژنتیکی یک ویروس میتوانند به ما بگویند آیا آن ویروس قادر است انسان را آلوده کند، بهطور گسترده پخش شود و بیماری شدید ایجاد کند؟
دکتر چارلز چیو، میکروبشناس و متخصص بیماریهای عفونی، دانشگاه کالیفرنیا سانفرانسیسکو
۸۰. چرا ویروسهای عامل سرماخوردگی و آنفلوانزا در زمستان بسیار آسانتر پخش میشوند؟
لینزی مار، مهندس محیطزیست، دانشگاه ویرجینیا تک
۸۱. آیا میتوان از محدودیت شناختهشده سرعت واکنشهای شیمیایی که بیش از یک قرن پیش مطرح شد، فراتر رفت؟
پل داونهاور، مهندس شیمی، دانشگاه مینهسوتا
۸۲. آیا روزی میتوانیم آگاهی را آنقدر خوب درک کنیم که این تعریف درباره موجودات غیرزنده هم کاربرد داشته باشد؟
ادوارد واسرمن، روانشناس تجربی، دانشگاه آیووا
۸۳. چگونه میتوانیم هوشهای نامتعارف را در سلولها، بافتها و بسترهای ناآشنا شناسایی کنیم و با آنها ارتباط برقرار کنیم؟
مایکل لوین، زیستشناس رشد و زیستشناس مصنوعی، دانشگاه تافتس
۸۴. آیا میتوانیم بفهمیم جانوران چه احساساتی را تجربه میکنند؟
تام اسمولدرز، عصبشناس تکاملی، دانشگاه نیوکاسل انگلستان
۸۵. چگونه میتوان حس لامسه بسیار دقیقی به رباتها داد؟
کاترین جی. کوخنبکر، رباتیکدان، مؤسسه ماکس پلانک برای سامانههای هوشمند
۸۶. مزه غذا، در مقایسه با عواملی مانند بافت و بو، تا چه اندازه روی انتخاب غذا و پرخوری انسان اثر میگذارد؟
نیروپا چودهری، فیزیولوژیست، دانشکده پزشکی میلر دانشگاه میامی
۸۷. انسانتباران نخستینبار چه زمانی شروع به تخمیر مواد غذایی کردند و این فناوری چه نقشی در تکامل انسان داشت؟
راب دان، زیستشناس، دانشگاه ایالتی کارولینای شمالی
۸۸. «مردمان دریا» در شرق مدیترانه چه کسانی بودند و چه نقشی در فروپاشی اواخر عصر برنز داشتند؟
اریک اچ. کلاین، باستانشناس، دانشگاه جورج واشنگتن
۸۹. آیا نفرتیتی زمانی بهتنهایی و بهعنوان فرعون مستقل بر مصر باستان حکومت کرد؟
الخاندرو خیمنس سرانو، مصرشناس، دانشگاه خائن اسپانیا
۹۰. مصریان باستان هرم بزرگ جیزه را چگونه ساختند؟
مارک لنر، باستانشناس، مؤسسه پژوهشهای مصر باستان
۹۱. مجموع هزینه مالی تغییرات اقلیمی در جهان چقدر خواهد بود؟
کریس گلونینگر، دانشمند اقلیم، مؤسسه وودز هول گروپ
۹۲. صفحات یخی عظیم جهان تا چه اندازه به گرمایش جهانی حساساند و این موضوع چه اثری بر سطح آب دریاها دارد؟
سارا آرونز، زمینشیمیدان، دانشگاه کلمبیا
۹۳. آیا میتوان در نظام سرمایهداری به پایداری زیستمحیطی رسید؟
لوئیس زامبرانو، زیستشناس، دانشگاه ملی خودمختار مکزیک
۹۴. آیا طبیعت انسان ما را ناگزیر به نابرابری و جنگ سوق میدهد؟
سارا پارکاک، انسانشناس، دانشگاه آلاباما در بیرمنگام
۹۵. آیا انسان میتواند راهی برای زندهماندن در محیط پرتوزای فضا پیدا کند و خارج از زمین سکونتگاه بسازد؟
لیندی الکینز-تنتون، دانشمند علوم سیارهای، آزمایشگاه علوم فضایی دانشگاه کالیفرنیا برکلی
۹۶. جهان چگونه به پایان خواهد رسید؟
مایکل ترنر، کیهانشناس، دانشگاه کالیفرنیا لسآنجلس و دانشگاه شیکاگو
۹۷. اصلاً چرا در جهان ماده وجود دارد؟
آرون رودمن، اخترفیزیکدان، دانشگاه استنفورد
۹۸. چه چیزی تعیین میکند قوانین فیزیک در جهان ما به شکل کنونی باشند؟
کیتی مک، اخترفیزیکدان، مؤسسه فیزیک نظری پریمیتر
۹۹. آیا در جهان تنها هستیم؟
رابرت هیزن، پژوهشگر مؤسسه علوم کارنگی
۱۰۰. آیا روزی میتوانیم همهچیز را درباره جهان بدانیم، یا بعضی از رازهای آن همیشه خارج از دسترس ما باقی خواهند ماند؟
پریاموادا ناتاراجان، اخترفیزیکدان، دانشگاه ییل
بهنظر شما، بزرگترین سؤال علمی که هنوز بیپاسخ مانده چیست؟ اگر قرار بود فقط پاسخ یکی از این ۱۰۰ پرسش را بدانید، کدام را انتخاب میکردید؟
برای ارزیابی پایداری، امنیت و نگهداری این زیرساخت، راهنمای پشتیبانی شبکه را نیز مطالعه کنید.