تدوین نقشه راه توسعه مهارتهای امنیت سایبری در پژوهشگاه ارتباطات
نبضفناوری اخبار فناوری کد خبر ۴۹۰۸۵ | ۰۶ مهر ۱۴۰۵ | ۱۵:۰۴ تدوین نقشه راه توسعه مهارتهای امنیت سایبری در پژوهشگاه ارتباطات عضو هیات علمی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات با تاکید بر ضرورت حرکت نظام آموزشی کشور به سمت مهارتمحوری در حوزه امنیت سایبری، از تدو…
خلاصه تحلیلی خبر
نبضفناوری اخبار فناوری کد خبر ۴۹۰۸۵ | ۰۶ مهر ۱۴۰۵ | ۱۵:۰۴ تدوین نقشه راه توسعه مهارتهای امنیت سایبری در پژوهشگاه ارتباطات عضو هیات علمی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات با تاکید بر ضرورت حرکت نظام آموزشی کشور به سمت مهارتمحوری در حوزه امنیت سایبری، از تدو…
موضوعات اصلی: پشتیبانی شبکه، هوش مصنوعی، امنیت سایبری، سایبری، امنیت، توسعه
تدوین نقشه راه توسعه مهارتهای امنیت سایبری در پژوهشگاه ارتباطات
به گزارش خبرنگار «»، محمدحسام تدین در وبینار تخصصی «معرفی رویکردهای نوین جهانی و چارچوبهای آموزش و مهارتآموزی در امنیت سایبری»، امنیت سایبری و برخورداری از متخصصان کارآمد را یک مزیت راهبردی برای صیانت از زیرساختهای حیاتی دانست و اظهار کرد: با توسعه شتابان فناوریهای نوین نظیر رایانش ابری، هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء، سرمایهگذاری بر روی توانمندسازی سرمایه انسانی و مهارتهای عملیاتی به اولویت نخست نظامهای مدیریتی در جهان تبدیل شده است، زیرا بهرهبرداری بهینه از پیشرفتهترین ابزارهای فناورانه، در گرو حضور کارشناسان مسلط و آموزشدیده است.
وی با اشاره به تحولات بازار کار بینالمللی و ضرورت بهرهگیری از فرصتهای پیشرو، افزود: امروزه رویکرد آموزش و جذب در دنیا به سمت «مهارتمحوری» و ارزیابی شایستگیهای کاربردی سوق یافته و داشتن مدارک تخصصی استاندارد و تجارب عملی در اولویت قرار گرفته است؛ رویکردی که پیادهسازی آن در زنجیره آموزشی کشور میتواند زمینه ارتقای بهرهوری فارغالتحصیلان و پاسخگویی به تقاضای روزافزون بخش صنعت را فراهم کند.
عضو هیات علمی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات با تشریح چارچوبهای یکپارچه بینالمللی از جمله مدلهای موفق اتصال دانشگاه به صنعت، تاکید کرد: این الگوها با ایجاد یک زبان مشترک میان دستگاههای سیاستگذار، مراکز دانشگاهی و بخش خصوصی، نقشهای شغلی را بر پایه دانش، مهارت و وظایف مشخص (KST) طبقهبندی کردهاند. همچنین در این مدلها، برنامههای آموزش و ارتقای سواد سایبری بهصورت فراگیر از سنین پایه در مدارس تا سطوح شهروندی و دانشگاهی امتداد یافته تا تابآوری دیجیتال در تمام لایههای جامعه ارتقاء یابد.
تدین از تدوین نقشه راه عملیاتی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات برای توسعه مهارتهای امنیت سایبری خبر داد و گفت: پژوهشگاه به عنوان بازوی پژوهشی و راهبردی وزارت ارتباطات، متناسب با نیازهای بومی، برنامهای جامع در سه محورِ «توسعه آگاهی و سواد سایبری عمومی از پایه با مشارکت نظام آموزشی»، «پرورش تکنسینها و نیروهای مهارتی در هنرستانها و مراکز آموزش عالی متناسب با بازار کار» و «ارتقای فرهنگ خودحفاظتی و صیانت از دادهها در فضای مجازی» آماده کرده است.
وی تاکید کرد: وجود اسناد بالادستی ستاد توسعه علم و فناوری افتا در زمینه آموزش امنیت سایبری در وزارت آموزش و پرورش و نیز وزارت علوم گام بسیار بزرگی برای شروع در ظرفیتسازی و توسعه نیروی انسانی در امنیت سایبری کشور است.
تدین با اشاره به آمادگی پژوهشگاه برای بهکارگیری زیرساختهای آزمایشگاهی و پردازشی خود، خاطرنشان کرد: پیادهسازی این چارچوب ملی با مشارکت فعال دانشگاهها، نهادهای سیاستگذار و بازیگران زیستبوم ارتباطات، گامی راهبردی در مسیر جهش علمی، خوداتکایی و تضمین امنیت پایدار فضای تبادل اطلاعات در کشور خواهد بود.
ارسال نظرات
برای ارزیابی پایداری، امنیت و نگهداری این زیرساخت، راهنمای پشتیبانی شبکه را نیز مطالعه کنید.